Літній табір "Чайка"

Гімн «Чайка над Дністром»
Музика Миколи Мельника                                        Вірші Ніни Латюк

Мрійливо хлюпочуться хвилі,
Чарує і вабить ріка.
І «Чайка» розправила крила,
Привітно гостей зустріча.

Приспів:
Чайка, чайка над Дністром кружляє,
А домівка «Чайки» чайченят збирає,
Чайка. Чайка – птах моєї мрії,
Понеси до щастя всі мої надії…

До болю усе тут знайоме,
Співає, сміється душа,
Стрічаються друзі, як дома,
І радість усіх окриля.

Приспів

Всміхається дітям щасливо,
Домівка над чистим Дністром,
А літо, як «Чайка» грайливо,
Голубить і пестить крилом.

Приспів


Кодекс вожатого
Вожатий зобов'язаний:
ü Нести відповідальність за дітей
ü Вирішувати дитячі конфлікти
ü Знати, де знаходяться ВСІ його діти в БУДЬ-ЯКИЙ момент часу
ü Стежити за гігієною
ü Бути тверезим
ü Згуртовувати дітей
ü ЗАВЖДИ бути в зоні доступу
ü Дотримуватися режиму дня
ü Організовувати дозвілля дітей
ü Знаходити спільну мову з напарником
ü Знати про індивідуальні особливості дітей
ü Відповідати за здоров'я дітей
Вожатому категорично заборонено:
ü Курити, пити, лаятися матом, вживати наркотики тощо
ü Сваритися з напарником ПРИ дітях
ü Карати дітей фізично
ü Відпускати дітей одних за територію табору
Вожатому належить:
ü Бути авторитетом для дітей
ü Знати імена дітей
ü Давати позитивний приклад
ü Знати міжособистісні відносини в загоні
ü Знати про сім'ю, батьків дитини
ü Стежити за прийомом їжі
ü Частково виховувати
ü Стежити за своїм здоров'ям
ü Мати план Б
ü Заохочувати вирішення конфліктів словами
ü Стежити за стосунками між дітьми
ü Не давати нездійсненних обіцянок
ü Нести позитив
Вожатому не слід:
·        Спати у дітей в палатах
·        Кричати на дітей
·        Виділяти улюбленців
·        Порушувати спокій дітей під час сну
·        Ділити загін на новеньких і стареньких
·        Зайве довіряти дітям
·        Карати дітей
·        Показувати свої негативні емоції

Вожатий з точки зору дітей

10 якостей особистості вожатого
1.     Відповідальний
2.     ВимОгливий до себе
3.     Небайдужий
4.     ПоваЖний з усіма
5.     Активний
6.     СпрАведливий
7.     Енергійний
8.     КреаТивний
9.     ВідповідальнИй
10.                       СтресостійкиЙ

10 крайнощів вожатого
1.     Вожатий – нуль
2.     Вожатий – термінатор
3.     Вожатий – Наполеон
4.     Вожатий – вільнодумець
5.     Вожатий – відпочиваючий
6.     Вожатий – романтик
7.     Вожатий – терорист
8.     Вожатий – експериментатор
9.     Вожатий – конформіст
10.                       Вожатий – клоун
10 мрій вожатого
1.     Стати «піонером» у таборі
2.     Спати в літній день
3.     Смажена картопля або пельмені з кетчупом (загалом те, чого в таборі не буває) на 21 день зміни
4.     Самоорганізовані діти з ідеальною поведінкою
5.     Пересування загону по табору виключно рівним строєм під дружну загонову пісню
6.     30 тарілок, вилизаних язиками, після обіду
7.     Викупатися, а не бути буйком
8.     Почути тишу в першу хвилину після відбою
9.     Мати у всьому перший загін
10.                       Отримати величезну зарплату

10 навичок, необхідних вожатому
1.     Швидко перерахувати кількість взуття і розділити на 2
2.     Відрізняти Олю від Колі хоча б до останнього дня зміни
3.     Розбудити дітей так, щоб вони не тільки відкрили очі, але й піднялися з ліжка, вмилися і взули черевики на ту ногу, яку належить
4.     На око відрізняти «хворих» дітей від дітей, які дійсно страждають від болю
5.     Володіти талантом переконання носити теплий одяг в холод, відкритий – в спеку, а не навпаки
6.     Провести зарядку так, щоб діти знову не заснули
7.     Роздати столові предмети так, щоб у всіх виявилося по ложці, вилці, чашці і тарілці
8.     Володіти даром навіювання, що чистота – запорука здоров'я
9.     Вміти за шепітом визначати, хто і в якій палаті порушує режим сну
10.                       Крім усього іншого мати навички сценарно-дизайнерської і режисерсько-музичної роботи, а також за сумісництвом:
ü  Терапевт (зокрема трудотерапвет)
ü  Перукар-стиліст
ü  Іміджмейкер
ü  Охоронець
ü  Дільничний міліціонер
ü  Детектив
ü  Прибиральниця
ü  Секретар
ü  Третейський суддя ...

10 помилок вожатого
1.     Змагання з напарником або вожатим іншого загону
2.     Відкриті конфлікти або обговорення начальства та їх дій при дітях
3.     Нещирість і лицемірство щодо дітей
4.     Куріння при дітях
5.     Відчитування прилюдно тих, хто винен
6.     Психологічне втручання в життя дитини
7.     Почуття гумору на межі з вульгарністю, хамством
8.     Нетактовна поведінка, відповідь грубістю на грубість дітей
9.     Непослідовність у діях, встановлення подвійних стандартів
10.   Прагнення заробити дешевий авторитет, потураючи капризам дітей


ЗАКОНИ  ТАБОРУ
Закон НУЛЬ-НУЛЬ:
Кожній секунді особливий відлік, кожна  справа має починатися вчасно.
Закон Території:
Будь господарем  території , стався до неї як до своєї домівки – бережливо, по - хазяйски та з любов'ю.
Закон Зелені:
Краса та затишок «Зміни», її дивовижне природне різнобарв`я, палітра квіткових барв та ароматів – все це результат праці багатьох людей, закоханих в «Зміну», які прикрашають  її своїми руками.
Закон Піднятої  руки:
Закон  поваги людського слова, людської думки. Якщо людина підіймає руку – їй необхідно повідомити щось дуже потрібне та важливе людям.
Закон честі:
Згадуй про свою фізичну силу лише на одинці з собою. Пам'ятай про свою духовну силу, благородство, гідність.
Аквазакон:
Стався до річки, озера, басейна з повагою, без загравання. До річки, басейну та в басейні –лише з  колективом і лише з дорослими.
Закон здорового способу життя
Зберігай своє тіло, його чистоту, оберігай його від руйнівної дії алкоголю і тютюну. Піклуйся про своє тіло. Пам'ятай: у здоровому тілі – здоровий дух!
Закон Лідерства
Зростай сам, допомагаючи зростати іншим. Даруй усмішку, добре слово, іншій людині.  Радій успіхам і досягненням друзів. Будь готовий зрозуміти, прийти вчасно на допомогу. Неси людям радість.

         «Затверджую»
Директор ТОВ «Дністровська Чайка»
_____________ Українець  С.Г.

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН РОБОТИ
дитячого оздоровчого табору «Дністровська чайка»
на першу зміну 2015 року

День
Час проведення
Розважальні загально-табірні заходи
4.06


1 пол. дня
День заїзду
Формування загонів
Розміщення
Знайомство з режимом табору, законами
що панують
Інструктаж дітей
2 пол. дня
Загально-табірний збір «Давайте знайомитись»
Вечірній вогник
Дискотека
5.06

1 пол. дня
Внутрішньо-загонова робота (вивчення назви загону, девізу, пісні, гімну «Дністровської Чайки» намалювати емблему)
Конкурс на найкраще оформлення свого холу (загонового місця)
2 пол. дня
Загально-табірний збір «Дністровська Чайка має таланти»
6.06
1 пол. дня
Відкриття «Країни майстрів»

2 пол. дня
Екологічна стежина на тему «Берегами рідної р. Дністер»
«Модне агентство» - демонстрація одягу з підручних матеріалів від відомих кутюр’є табору
7.06

День здоорв‘я

Спортивні ігри
Дискотека
8.06
1 пол. дня
Відкриття І табірної зміни
Підготовка до відкриття І табірної зміни
Ігри на воді
2 пол. дня
Урочиста лінійка з нагоди відкриття І табірної зміни
Представлення загонів
Святковий концерт «Чайка над Дністром літає, всіх дітей радо зустрічає»
9.06
1 пол. дня
Екологічна стежина на тему «Берегами рідної р. Дністер»
2 пол. дня
Малі олімпійські ігри
10.06
1 пол. дня
«Весела кругосвітка»
2 пол. дня
Спортивна естафета «Майбутні чемпіони»
11.06
1 пол. дня
«День сміху»
Ігри з міні футболу між загонами
2 пол. дня
Розважальна гумористична програма «Розсміши коміка»
12.06
1 пол. дня
«День бантика».
Спартакіада
2 пол. дня
Розважальна програма «Фанти»
13.06
1 пол. дня
Екскурсія в Камянець-Подільський
2 пол. дня
Гуртки,
Перегляд фільму
Дискотека
14.06
1 пол. дня
Шишкін день
Спортивні естафети «Сильні і спритні»
2 пол. дня
Захист малюнку «Про що розповіла сьогодні шишка»
15.06
1 пол. дня
«День Нептуна»
Змагання з піонерболу між загонами
2 пол. дня
Свято «День Нептуна»
Дискотека
16.06
1 пол. дня
Козацькі забави
2 пол. дня
Свято «Козацькому роду – нема переводу»
17.06
1 пол. дня
Змагання з волейболу між вожатими і дітьми
2 пол. дня
«Супер-діти, супер вожаті» розважальна гра
18.06
1 пол. дня
Туристичний похід
2 пол. дня
Веселий квест «Збір секретної інформації» 
19.06
1 пол. дня
«Місто майстрів»
2 пол. дня
«Веселі детективи» - розважально-детективна гра
20.06
1 пол. дня
День чудес. Підготовка до дня чудес
2 пол. дня
Подорож країною чудес
21.06
1 пол. дня
Ігротека «Веселі Старти»
2 пол. дня
Казка на новий лад
22.06
1 пол. дня
Водні змагання
2 пол. дня
Міс «Дніпровська чайка»
23.06
1 пол. дня
Закриття табірної зміни
Урочиста лінійка
Яскраві стрічки на згадку
Оформлення відгуків
2 пол. дня
Святковий концерт «До нових зустрічей»
Святкове багаття
Прощальна дискотека
24.06
1 пол. дня
«Ми за чистоту» Прибирання в кімнатах
2 пол. дня
Операція «Валізки»


ПЛАН СПОРТИВНОЇ РОБОТИ
дитячого оздоровчого табору «Дністровська чайка»
на ІІ зміну 2016 року
№
з/п
Зміст роботи
Відповідальний
Дата проведення
Місце проведення
І. Змагання
1
з настільного тенісу (між загонами)
Тімошенко О.І.
27.06
Тенісний зал
2
з футболу (між командами)
Тімошенко О.І.
29.06
Стадіон
3
з піонерболу (між загонами)
Тімошенко О.І.
05.07
Стадіон
4
Шашковий тупнір
Тімошенко О.І.
07.07
Хол адмін. корпусу
ІІ. Спортивні ігри, естафети
1
«Малі олімпійські ігри»
Тімошенко О.І.
28.07
Стадіон
2
«Майбутні чемпіони»
Тімошенко О.І.
01.07

3
«Сильні і спритні»
Тімошенко О.І.
05.07
Стадіон
4
«Веселі старти»
Півторак А.А.
12.07
Стадіон
5
«Шидше, вище, сильніше»
Тімошенко О.І.
14.07
Стадіон
ІІІ. Спортивні ігри, забави на воді
1
«Сонце і вода – наші справжні друзі»
Тімошенко О.І.
28.07
Басейн
2
«Скільки у сонця проміння для всіх – стільки у нас забав і утіх»
Тімошенко О.І.
03.07
Басейн
3
«Водні забави»
Тімошенко О.І.
09.07
Басейн
        


СЦЕНАРІЙ
відкриття першої табірної зміни
дитячого оздоровчого табору «Дністровська чайка»
Загони шикуються на майданчику
Ведуча 1   Дорогі наші маленькі і великі друзі! Шановні гості! Сьогодні у нас чудовий день, справжнє свято – відкриття літнього оздоровчого табору, сезону 2015 року.
Ведуча 2     Цей день для нас – це саме спражнє свято.
Зібрались і великі і малі.
Щоб нас тут радо зустрічати
На щирій Врублівецькій землі.
Дитина 1   Сьогодні свято і вкраїнські діти
Стоять врочисто шикувавши ряд.
Єдині ми, єдиної родини квіти
Зібрались тут, щоб привітати вас.
Дитина 2   На відкритті святковим, урочистім
Уперше разом, бо близькі усі.
Тут джерелом заб’є життя барвисте,
Дитинство сонцем заблищить в росі.
Музичний номер «Дитячий гімн» Тіни Кароль
Старша вожата:  Табір! Увага! Рівняйсь! Струнко! Головам загонам доповісти про готовність до проведення лінійки, присвяченої відкриттю першої табірної зміни дитячого оздоровчого табору «Дністровська чайка».
Командир загону:   Загін « _____________________ » Рівняйсь! Струнко!
-                     Наш девіз...
-                     Наша речівка…
-                     Загонову пісню починай! 
Командири загонів по черзі підходять до старшої вожатої і доповідають
Загін «                            » на святкову лінійку відкриття першої зміни вишикувано. Командир загону…
Крокує до загону
-         Загін – вільно!
Старша вожата: товаришу директор дружина оздоровчого табору «Дністровська чайка» у складі 6 загонів до відкриття першої зміни готова.
Старша вожата…
Дитина 1.   Над нами гордо прапор український,
Постійно поруч в радість і біду.
Полотнище голубить колір синьо-жовтий
І вітром розганяє тугу і нужду.

Дитина 2   Завжди ми його піднімаємо високо,
Вся гордість нації, надії всі у нім.
Для тих хто тут зібравсь,
Відкривши дітям двері в світ широкий,
Лунає хай цей урочистий гімн.
Звучить гімн України
Директор табору: Святкова лінійка присвячена відкриттю першої табірної зміни в оздоровчого табору «Дністровська чайка» оголошується відкритою!
Старша вожата: Підняти прапор України та прапор табору «Дністровська чайка» надається право
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Усім струнко!
Піднімається прапор
Ведуча 1   Нам сонце промені простягає крилаті,
Як птахи доброзичливих вістей.
Ми раді щиро у таборі вітати
Сьогодні наших дорогих гостей.
Директор табору Це наше керівництво, наші друзі, це люди які більшу частину свого тепла віддають дітям.
Ведуча 2    До слова запрошується директор табору
Музичний номер __________________________________________________
Старша вожата:   Так друзі літо, канікули – чудово! У Вас з’явилася прекрасна нагода почути і побачити літо, не пропусти зустріч з ним. Допоможе вам у цьому оздоровчий табір «Дністровська чайка». У нас виможете навчитись співати і танцювати, грати в волейбол і футбол, долати смугу перешкод, розкладати намети, ходити на екскурсії. Нехай життя у таборі допоможе вам не тільки зміцнити здоров’я але й дізнатись багато цікавого і нового.
Протягом усієї зміни з вами будуть працювати вихователі, з якими ви познайомилися або вже добре знаєте. Зустрічайте своїх вихователів на лінійці.
Старша вожата: Вихователі, до прийняття основних заповідей роботи в таборі готові?
Вихователі: - Готові!
Старша вожата: Не давати всім – сумувати,
Вірити – в щиру дружбу, довіряти – дітям.
Поважати – один одного,
Бути кмітливими, веселими, винахідливими, добрими, привітними.
Старша вожата: - То як, друзі, приймемо ці заповіді?
Вихователі:  Так, приймемо!
                                        Вихователі стають до свої загонів
Ведуча 1  Відкриття табору – велике свято,
Найщасливіший день для нас.
І хвилюємось ми і радіємо,
Це ж початок для вас і для нас.
Ведуча 2 Наша урочиста лінійка присвячена відкриттю 1-ї табірної зміни завершується.
Діти присідають на лавки і стільці
Ведуча 1   А зараз, як годиться, традиційне вогнище.


КОНЦЕРТ ВІДКРИТТЯ  ТАБІРНОЇ ЗМІНИ
«Ласкаво просимо у літо!»
Саша Доброго вечора «Дністровська чайка»!
Катя Доброго вечора всім, хто приїхав відпочивати у табір!
Саша Катя, забула привітати тих, хто тут працює – директора, вожатих,  кухарів, фізрука, плаврука, ….
Катя Так, так, звичайно. Всім Привіт і гарного вечора.
Саша Ми розпочинаємо наш концерт, присвячений відкриттю другої зміни табору «Дністровська чайка».
Саша  Музика – чарівна сила! Музика дарує нам радість, щастя, хвилювання. Музика зв’язує людей, покоління, часи, епохи.
Катя  Так, джаз – це музика минулого століття, проте Ухіна Варвара співає про нього сьогодні. Зустрічайте!
Пісня «Леді Джаз»
Саша Діти – це дев’яте чудо  світу. Я переконалася в цьому сама. Поглянь, які всі чудові і талановиті.  Колись я вперше побачила чудові східні танці і була зачарована ними. Сподіваюсь і вам полюбилася виконавиця цього дива
Катя  Отож, зустрічайте – Панчук Алевтина
Східний танець
Саша  Дністровська Чайка! – Гей!
Дністровська Чайка! – Гей!
Дністровська Чайка! – Гей! – Гей! – Гей!
Настрій Як? – Во!
Погода? – Класс!
Всі такої думки? – Так!
Всі без виключення – Так!
Може ви уже стомились? – Ні!
Може краще відпочинем? – Ні!
Катя Ну тоді зустрічайте – Кошиль Юлію з піснею «Це моя земля!»
Пісня «Це моя земля»
Саша Діти, скажіть мені, ви любите танцювати? – Так!
Катя А Данилюк Саша і Гребенюк Антон займаються танцями професійно уже 4 роки. І зараз для вас вони танцюють «Самбу»
Танець «Самба»
Саша Як називається наш табір? …..
Катя А визнаєте, що в нашому таборі на можна сумувати?
Саша  А можна радіти, любити, творити, мріяти, малювати…
Катя  Зустрічайте – Яша Люба з піснею «Я рисую на окне»
Пісня «Я рисую на окне»
Саша В народі кажуть: «Доки Дніпро пливе, Україна не вмре»
Катя  Наш приятель – сміливий вітер
Відвага – це наш заповіт
Саша Ми роду козацького діти
Землі Української цвіт.
Катя  Дуже хочуть змінити цей світ і жити в мирі Рубан Катя і Попович Маша. Зустрічайте артистів студії «…..»
Пісня «Змінимо світ»
Саша  Бажаємо всім дітям весело жити!
Бажаємо всім загонам міцно дружити!
Дорослим бажаємо ніколи на старіти
І з чайкою мрій щороку дітей зустрічати!

Давайте познайомимося!
Ведуча: У  «Дністровській чайці» ви зустріли друзів багато. Добре всі знайомі у своєму загоні, а давайте познайомимося між собою у таборі. Отож, я запрошую всі загони у коло «Знайомства»
Гра  «Кого я бачу!». Утворюємо два кола – хлопчики та дівчатка.
Звучить музика, діти рухаються по колу, на закінчення музики - хлопчики та дівчатка повертаються обличчям один до одного і голосно кричать «Ба! Кого я бачу!» і обнімаються. Повторити кілька раз.
Ведуча: Ось ми всі і зустрілись. А як ви думаєте, кого у нас більше: хлопчиків чи дівчаток? Давайте перевіримо
Гра-кричалка «Хлопчики та дівчатка». Коли я скажу «хлопчики»- хлопчики голосно кричать «Ми!». А коли промовлю «дівчатка» - дівчатка голосно кричать «Ми!».
(кілька раз). А тепер всі разом і хлопчики і дівчатка кричать «Ми!» .
Ведуча: Дуже дружні всі і хлопчики і дівчатка. А тепер ми подивимося, чи вмієте ви танцювати. Але танець буде незвичним, а оригінальним.
Гра «Веселий танцклас». За моїм сигналом танцюємо веселий танок: а саме:
-         Спина до спини
-         Ніс до носа
-         Вухо до вуха
-         Рука до руки
-         Лікоть до ліктя
-         Всі разом  вагончиками поїзда.
Ведуча: погляньте, які ви всі різні: чорненькі, біленькі. А зараз я попрошу вас стати зліва  всіх біленьких, а справа темненьких. Хто швидше?
Гра – аукціон «Чорне – біле». Почергово діти називають предмети чорного та білого кольору.
Ведуча: А зараз ми проведемо  пошукову гру  «Оченята». У кожного з нас різні колір очей: карі, сірі, зелені, голубі … а вам цікаво, якого кольору очей у нас більше?  Отож, розпочинаємо нашу гру: шукаємо друзів за кольором очей.
Ведуча:  У нас утворилося чотири команди. за кольором очей.   А давайте згадаємо,  в яку пору  року ви народилися: (діти голосно промовляють). Я запрошую вас, знайти  своїх друзів відповідно пори року.
  Гра   «Пісенний переспів». Кожна команда співає пісню про свою пору року.  Вмієте гарно співати. А тепер дружніше і голосніше всі  разом.
Ведуча:  У нас канікули. Ми не будемо писати та читати, а будемо аплодувати та присідати.
Гра «Жива анкета»  Всі  хто любить – аплодує, хто не любить – присідає. Отож слухаємо уважно:
-         Хто любить морозиво?
-         Хто любить  вчити уроки?
-         Хто любить кататись на велосипеді?
-         Хто любить спати?
-         Кому подобається кока-кола?
-         Хто любить танцювати?
-         Кому цікаво відпочивати у таборі?
-         Хто любить займатись спортом?
-         Хто не любить купатись у басейні?
-         Хто дотримується законів табору?
-         Кому цікаво читати книги?
-         Хто бажає допомагати  на кухні?
-         Хто не бажає йти на дискотеку?
-         Хто любить тиху годину?
-         Хто любить поспати вранці?
Ведуча: Посміхніться один до одного!
              Потисніть руки один одному!
              Поаплодуйте всі разом!
Я бажаю вам гарного відпочинку і багато чемних друзів.


«ДНІСТРОВСЬКА ЧАЙКА МАЄ ТАЛАНТ»
Сценарій загальнотабірного заходу
1 Ведуча:
У цю вечірню годину
Гостей вітаємо й родину
Дітей , дорослих і усіх
На світі радості й потіх.
2 Ведуча:
Розпочинаємо концерт митців Літнього оздоровчого табору «Дністровська чайка».
1 Ведуча
Життя – це просто дивна казка
В яку приходить лише раз.
Любов чекає, щастя, ласка,
Й проміння сонечка для нас.
І небеса бездоння, сині
Чарівні зорі в небесах.
Ключі високі, журавлинні,
І вся оця земна краса.
2 Ведуча
Шминдрук Анна «Мальви»
1 Ведуча
Такого краю більшого нема:
Над річкою росте верба,
Голівку  соняшник гойдає
У лузі соловей співає…
2 Ведуча
Шкалун Анжела читає вірш «Зоря моя вечірняя»
1 Ведуча  
Гайда Денис «Акробатичний етюд »
2 Ведуча  
Тут, на Поділлі, в цім краю
Ми зустрічаємо гостей.
Із стін Фортеці кам’яної
(ніде нема каси такої)
Звисають квітів жовті грона, -
Це є Хмельниччини корона!.
Ведуча 1
Балак Анжела «Ми дівчата з України»
Ведуча 1
Пятий загін славиться своїми акторами. Тож дивимося сценку: «Куди їдеш Явтуше»
Ведуча 2
Життя потрібно цінувати,
Любов потрібно дарувати,
У грунт насіннячко садити.
Щоб плід в майбутньому зростити.
Ведуча 1
Лупа Катерина і Хистина, Плаксьонова Анна дарують всім пісню  «Лілія»
Ведуча 2
Талановиті у нас не тільки діти, але й працівники табору.
Віночок закарпатських народних  мелодій виконують для вас Тарасов Станіслав Васильович.
Ведуча 2
Танцювальний колектив « Модерн» Багатопрофільний реабілітаційний центр з міста Камянця- Подільського танцюють в «Сучасних  ритмах»
Ведуча 1
Вірш «Заморські гості» читає Кучер Влад
Ведуча 2
Українець ти! Й пишайся цим!
Безкрайнім небом голубим,
Зернам пшениці золотим
І соловейком голосним,
Стрімким потоком гірських рік
Ось цим пишайся весь свій вік.
Ведуча 1
Пісню про Україну виконують артисти з Плужного! Грицишина Наталія, Юхимець Роман, Павлюк Каріна (баян)
Ведуча 2
Павлюк Каріна читає вірш про Україну
Ведуча 1
«А я бажаю вам добра» - так називається пісня яку виконують Дідова Валентина з Плужного.
Ведуча 1
Червона калина на сонці ясніє,
В серцях українців добро все рясніє
Ми всі патріоти! Ми любим країну!
Єдину, незламну, міцну Україну!
Ведуча 2
«Промінчики добра» - виконує танцювальний колектив «Екстрім» з 2 загону.
Ведуча 1
Ці промінці життя вдихають,
Проміння сонці зігрівають,
І вітер гойдає стиха, -
Він проганяє зло та лихо..
Ведуча 2
Вірш Василя Сухомлинського «Дивосвіт» читає Андрій Паламарчук.
Ведуча 1
Нашу країну не зламати
Й нікому в світі не здолати
Любов до краю, як до мами –
Вона міцніє лиш з роками.
Ведуча 2
«Як тебе не любити Києве мій» Виконують дівчата з 2 загону: Повар Марія,
Шопська Людмила, Жучковська Анна.
Ведуча 1
Гумореска Павла Глазового читає для вас Станіслав Васильович.
Ведуча 1
Наша славна Україна,
Наше щастя і наш рай
Чи на світі є країна
Ще миліша за наш кай?
Ведуча 2
Звучить попурі на тему українських народних мелодій.
Виконують : Микола Володимирович, Станіслав Васильович, Зіновій Петрович і Іван Михайлович
Ведуча 1
Роки летять ніби кадри в кіно
Що було недавно – стало давно.
Ведуча 2
Пісня «Осіння роса»  виконує Тетяна Олександрівна
Ведуча 1
 Гумореска Павла Глазового  читає для вас Станіслав Васильович
Ведуча 1
Усі таланти ми цінуєм
Й безцінний скарб завжди шануєм.
Ведуча 2
Це все – коріння України
Це сила й гордість Батьківщини
Ведуча 1
Артисти показали всі свої номери. Дякуємо вам за підтримку та оплески . До нових зустрічей!


СЦЕНАРІЙ КОНКУРСНОЇ ПРОГРАМИ
«Бой-Гел-Шоу», або «Хто зверху?»
Вед: Ваші оплески для хореографічного ансамбля «», який виконав для вас цей прекрасний танець!
       Доброго дня, дівчата!
       Доброго дня, юнаки!
       Доброго дня, гості
Тільки сьогодні ви сидите в цьому холі дещо незвично, тому що ми з вами знаходимося на «Бой-Гел-Шоу»!  Шоу – це завжди свято, це сміх,  це гра.
Представляю вам команди:
Спочатку на сцену я запрошую дівчат:
-         Фурман Юля
-         Софія Рафель
-         Настя Корнійчук
-         Ліза Андрушкова
-         Людмила Мороз
А зараз наші юнаки, зустрічайте:
-         Максим
-         Артем Стаднік
-         Іван Фурман
-         Максим Заєць
-         Марко …
А зараз черга нашого журі:
-         Віка Пелуйко, Свєта Зініна
       Ну и, естественно, у многих сидящих в этом зале, возник вопрос о моем странном наряде. Дело в том, что спор о преимуществе того или иного пола идет еще из глубины древних времен, и до сих пор этот спор остается неразрешенным. Предлагаю вам отправиться на поиски истины. А где же эту истину искать? Мы думали, думали, и ничего лучшего не придумали, как совершить путешествие во времени. Вы готовы? ...Вы хотите этого?.. У вас получится? А как вы думаете, в каком веке лучше начать искать истину извечного спора? Ну, конечно, в каменном! Закройте глаза...
        (звучит космическая музыка, световой эффект  “вспышка”).
 И вот, мы с вами очутились в каменном веке. Чем же там занимались люди? Что же там происходило?  Я буду называть различные действия, а вы их показывать.
·          Мужчины охотились на зверей... бросали камни...  и метали копья...
·          Женщины раздували огонь... и собирали корешки...
·          Мужчины стреляли из лука... и криками гоняли зверей...
·          Женщины шлепали непослушных детей ... и скалили зубы...
·          А все вместе они прыгали вокруг костра, думая, что они на дискотеке!..
Це була розминка, а зараз – починаємо наші конкурси.
1.     «Розкладаємо валізу»
Треба розібрати речі з цієї валізи: визначити кому належить ця річ і віддати її власнику.
2.     Музичний конкурс «Відгадай мелодію»
Один з учасників прослуховує пісню, показує її так, щоб команда змогла відгадати її назву.
3.     Конкурс «Дівчача справа – чоловіча справа»
Дівчата будуть займатися чоловічою справою, а саме – забивати гвозді. Хлопчики займуться суто жіночою справою і будуть красити нігті.
4.     «Хто я?»
До мене виходить по одному гравцю з команди хлопчиків і дівчаток. Я демонструю для всіх картинку. Гравцю треба відгадати свій персонаж за допомогою запитань. Команди мають відповідати «Так», чи «Ні».
5.     «Дивоглядки»
Запрошую до себе по одному гравцю з команди. Завдання: дивитися в очі не мружачи очі. Хто заморгав – той програв.
6.     «Розстав правильно»
Завдання: розставити суперників по шкалі зростання розміру ноги. Спочатку ставиться гравець у якого самий малий розмір взуття, останній – самий великий розмір.


ВЕЧІР УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ПІСНІ
в ДОТ «Дністровська чайка»
Ведуча 1: Колись дуже-дуже давно Господь Бог запросив до себе дітей різних народів, щоб наділити їх талантами. Обдарувавши усіх, підвівся Господь Бог зі святого трону і раптом побачив у куточку дівчину, одягнену у вишиту сорочку, а руса коса переплетена синьою стрічкою, на голові – вінок з калини.
Ведуча 2:– Хто ти? Чого плачеш? – запитав Господь.
Ведуча 1: – Я – Україна, а плачу, бо стогне моя земля від пролитої крові і пожеж. Сини мої на чужині, вороги знущаються з люду.
Ведуча 2: – Чого ж ти не підійшла до мене? Я всі таланти роздав. Як же зарадити твоєму горю?
Ведуча 1: – Дівчина хотіла вже йти, та Господь Бог, піднявши правицю, зупинив її:
Ведуча 2:  “Є у мене неоцінений дар, який прославить тебе на цілий світ. Це – пісня”.
Ведуча 1: Узяла дівчина – Україна дарунок і міцно притиснула його до серця. Поклонилася низенько Всевишньому із ясним обличчям і вірою понесла пісню в народ.
Пісня «Чом ти не прийшов»
Ведуча 1: Пісні донесли до нас із сивої давнини культуру і самобутність наших пращурів. Все життя українця: від колиски і до самої смерті супроводжується піснею. Такі вже ми є: співаємо у великій печалі і в годину душевного піднесення.
Ведуча 2: Українську народну пісню «Козацькому роду нема переводу» виконують Григорян Артем і Дишнюк Богдан
Ведуча 1: Ви також співаєте з дитинства: спочатку дитячі пісеньки, веснянки, щедрівки, колядки – все це наше духовне багатство.
Ведуча 2: Дні дитинства, наче плин води,
        Проліта дитинство, так у спадок
        Зостається материна пісня, повна згадок,
        Пам`ять зостається назавжди.
Ведуча 1:  Пісню «Сіла птаха» виконують дівчата з другого загону.
Ведуча 2: Українська пісня! З давніх-давен пісня виражала радість і смуток, сподівання і мрії про майбутнє. Народна пісня – дорогоцінне надбання народу, нев`януча краса його духовності.  Хто не був зачарований нею?
Ведуча 1: Багато прислів`їв і приказок витворив наш народ про пісню:
        Пісня – то душа народу
        Пісня ні в добру, ні в злу годину не покидає людину.
        Хто співає, той журбу проганяє.
Ведуча 2:  Діти четвертого загону виконують жартівливу народну  пісню «А мій милий вареничків хоче».
Ведуча 1: Українська пісня... Ніжна, лірична, весела, жартівлива, сумна – вона викликає в душі людській найскладніші, найглибші почуття і прагнення всього, що є кращого в людині, що підносить її до вершини людської гідності, до людяності, до творчості.
Ведуча 2: Наша пісня живить український дух! Доки живе пісня, доти живе і народ.
Ведуча 1: Пісню «Несе Галя воду» виконує третій загін
Ведуча 2:
Пісне! Велична рідна пісне!
    В тобі є все: і древня наша слава,
    Володимира хист і мудрість Ярослава,
    І наших прабатьків ворогування злісне.
    І Богдана розвага,
    І Богуна відвага
    І Дорошенка розум, і хитрощі Мазепи,
    І гомін гір, і блискіт зір,
    І шум лісів,  розмова степу.
    І материна любов, і жар палкий кохання
    За свободою жаль і мрії про свободу.
    І весь наш біль, всі наші сподівання.
    Ти – дзеркало душі. Країни та народу!
Ведуча 1:  Пісню «Ой у вишневому саду» виконують: Муравіцька Діана, Мичак Вікторія і Олена Миколаївна
Ведуча 2: Багата і образна символіка української народної пісні: хлопця називали соколом, місяцем, серденьком, орлом сизокрилим, голубом. А дівчину закохану в образі зозулі, зіроньки, калини – символу вроди і кохання.
Ведуча 1:  Пісня «Гиля, гиля, сірі гуси» звучить у виконанні Інни Володимирівни, Альони Миколаївни, Зіновія Петровича, Івана Михайловича.
Ведуча 2:  Микола Гоголь говорив, що дзвенить піснями Україна, бо народні пісні для України – все: і поезія, й історія, і батьківська могила. Яке ж це диво-дивне – народна пісня. І яку силу таїть вона в собі! Через усі війни, злидні й поневіряння пісня залишається жити. Вона нездоланна й безсмертна, як народ, що її породив.
Ведуча 1:  Звучить пісня «Ой, хто біди не знає» у виконанні Денисюк Софії.
Ведуча 2:
    Україна моя починається,
    Там, де туга моя кінчається.
    Край дороги, як пісня чарівна,
    Починається Україна.
Ведуча 1: Україна моя починається
    Там де доля моя усміхається
    І як пісня, як спів солов`їний, не кінчається Україна.
Ведуча 2: «Чорні очка, як терен» - співає перший загін
Ведуча 1:
    Такого сплеску в музиці і слові
    Вогню такого не передаси,
    Нічим, крім пісні, посестри любові,
    Криниці невичерпної краси.
    Буває пісня тугою налита,
    І туга душу наскрізь пропече
    Бува така, що наче серед літа
    Срібляста річка в синю даль тече.
    Вона – любов, вона – печаль і втіха
    Жива вода на виразки душі
    Поки живе – убереже від лиха
    Понад стежками тихі спориші.
    То вже здавен:
    Лиш пісню розпочни –
    Її підхоплять, аж у полі тісно...
    Вкраїнський хліб тому такий смачний,
    Що він завжди замішаний на пісні.
Ведуча 2: Жартівлива пісня «Грицю, Грицю, до роботи». Виконують Пасакас Катя і Ляхович Софія
Ведуча 1: Душа народу не вмре ніколи
    Вона живе у пісні чарівній
    Усмішка щира й сльоза джерельна
    Найвища, мабуть, нагорода їй.
Ведуча 2: Пісню «Ой, чий то кінь стоїть» виконує Шклярук Юля
Ведуча 1: У Юлі є ще одна пісня для вас. Вона називається «Орися»
Ведуча 2: Нашу пісню називають солов`їною. І кажуть, що солов`ї навчилися співати в українців. Ось послухайте цікаву легенду. Колись солов`ї не жили в Україні, літали по всьому світі, збираючи пісні для індійського царя, у саду якого вони жили. Залетів якось один соловей на Україну і сів спочити у якомусь селі. На той час всі люди були у полі і не було чути ні музики, ні пісень. “Що то за люди живуть тут?” – подумав соловей. Настав вечір, люди поверталися з поля додому  і ожила на сільських вулицях пісня. Соловей теж заспівав свою і звеселив людей. Забувши про втому, вони так заспівали, що зачарували піснями солов`я. Полетів соловей до царського саду і там заспівав українські пісні. Індійський цар втратив спокій і звелів лише йому співати у своєму саду... А зачаровані солов`ї полетіли весною на Україну, щоб висиджувати пташенят і слухати най чарівніші в світі пісні.
Ведуча 1: Пісню «Дністряночка» виконують працівники табору Іван Михайлович та Зіновій Петрович

Збір секретної інформації
Документ особливої важливості
Секретно!
Потрібно терміново зібрати точну інформацію
за наступними пунктами
Правила, яких слід дотримуватись
ü  В даній грі враховується швидкість і точність виконання завдань
ü  Виконане завдання має бути відмічено у вашому «листі»
ü  Початок гри об 17:00, закінчення гри о 18:30
ü  В означений час кожний загін має здати в кабінет старшої вожатої «лист виконаних завдань» та зібранні предмети
1. Скільки ліжок  у першому корпусі?
2.Прізвище ім’я по батькові нашого лікаря?
3.     Скільки людей одночасно можуть увійти у двері вашого корпусу?
4.     Визначити розмір взуття кожного у загоні, і скласти загальну суму
5.     Скільки плодових дерев росте на території нашого табору?
6.     Скільки сходинок на території нашого табору?
7.     Скільки ліхтарів на території нашого табору?
8.      Зав`язати найбільшу вербу на території табору стрічкою (стрічку підписати).
9.      Дізнатися  зріст, вагу та розмір взуття Ірини Олегівни.
10.                        Дізнатися хто найстарший у нашому таборі?
11.                        Дізнатися хто наймолодший у нашому таборі?
12.                        Написати не менше 5 компліментів вожатим. (Отримати підписи про виконане завдання)
13.                        Дізнатися коли День народження у Світлани Іванівни (число, місяць, рік).
14.                        Скласти вірш  (чотири строчки) для своїх вожатих.
15.                        Прокричати кричалку біля входу у столову для працівників кухні.
16.                        Рівно о 18.00 прокричати  усім загоном біля флагштока «Слава Україні».
17.                        Принести п’ять пір’їн та підписати яка кімната.
18.                        Скільки альтанок на території табору?
19.                        Скільки  квадратних плит на плацу де збираються на лінійку?
20.                        Скільки лавочок на території табору?
21.                        Дізнатися про кількість гойдалок та  руколазів на майданчику біля басейну.
22.                        Дізнатися довжину басейну.
23.                        Скільки стільців у їдальні?
24.                        Скільки умивальників у нашому таборі?
25.                        Дізнатися скільки людей одночасно може увійти в двері адміністративного корпусу.
26.                        Дізнатися ширину плечей Олексія Ігоревича.


ФЛЕШМОБ «ЛІТО»
Початок об 11.00
11.00 – Знайти стіл (не в їдальні). Стіл сервірувати для романтичної вечері на двох осіб. Сфотографувати фото і надіслати на номер 097 370 64 33.
11.30 – виготовити листівку для вожатого. Сфотографувати момент вручення і надіслати на той самий номер.
12.00 – дівчата створюють образ чоловіка своєї мрії, а хлопці – образ дівчини з підручних матеріалів. Сфотографувати і надіслати на телефон.
12.30 – всьому загону зібратися в незвичайному місті табору і зробити найнезвичайніше фото. Надіслати його на той самий номер телефону.
13.00 – з літнього взуття викласти слово «ЛІТО» біля свого корпусу і сфотографуватися.

СЦЕНАРІЙ «Супер діти – супер вожаті»
1.     «Майстер кольору» - відтворити черговість кольорів
2.     «Майстер міткості» закинути мяч у корзину
3.     «Майстер фотографії» - відтворити фотографію
4.     «Майстер театру» - інсценівка пісні
5.     «Майстер танцю» - танець команди
6.     «Майстер слова» - прочитати вірш
7.     «Майстер довіри» - пройти із зав’язаними очима лабіринт. Один людина веде, інша йде по певній траєкторії, по якій його направляють вказівками.
8.     «Майстер репу» - прочитати вірш у стилі реп 

СЦЕНАРІЙ СВЯТА
«Козацькому роду – нема переводу»
Хід свята:
Ведуча Шановні гості, любі діти, дозвольте вас оповістити. Що готувались ми завзято провести разом наше свято! 
Козаки    Ми є діти українські – хлопці та дівчата, 
       Рідний край наш – Україна, красна та багата. 
Між собою всі ми друзі,
Ми – одна родина.
І шануємо, як матір,
Рідну Україну. 
Українська пісня «Україно краю» 
Ведуча Сьогодні, ми з вами пригадаємо наших славних предків – Запорізьких козаків. До наших днів дійшли перекази про їхню силу, відвагу, мужність.
На середину зали виступає Отаман
Отаман    Здорові були, люди добрі! А хто ж ви такі? Чого ж вам тут треба?
Ведуча  Ми прийшли до пана-отамана, щоб записали нас до свого  війська.
Отаман   А як я вас запишу, коли нікого не знаю? Може, ви ледарі чи неуки якісь?
Командири   Та ні, ми всі як орли! (Стають, випнувши груди)
                 Й говорити можемо славно, як у нас це усі вміють.
Представлення команд
Назва
Девіз
Пісня 
Привітання суперникам
Ведуча  Представляю вам журі нашого конкурсу. Директор табору – Світлана Іванівна Конфітовська, Віктор Августінович – заступник директора, Ігор Володимирович – вожатий табору.
Отаман   Хо-хо-хо! Гаразд. Не осоромтеся ж, хлопці! Заходьте всі, сідайте – в ногах правди нема.
Ведучий  Ми зібралися з вами для того, щоб переконатися, що ми є нащадками нашого славного козацького роду, що в наших жилах тече кров сміливих, відважних, розумних людей – вільних козаків.
Отаман  Сини, мої, козаки! Я гетьман козацького війська, наказую провести змагання двох куренів, щоб підняти бойовий дух і мудрість нашого козацтва. Отамани, шикуйте курені! Привітання куренів один одному.
1 конкурс «Розминка»
Ведуча  А чи добре ви знаєте історію України і свого народу? Пропоную запитання для команд (по черзі).
-         Що означає слово «козак»?
-         Як утворилися козацькі поселення?
-         Де виникла головна фортеця Січі?
-         Хто був першим гетьманом Запорізької Січі?
-         Що вміли робити на Січі?
-         Які лицарські чесноти були у козаків?
2 конкурс «Найсильніший»
Ведуча  Визначить, хто із вас сильніший конкурс «Перетягування канату» двома куренями.
Журі оголошує результати за трьома конкурсами
3 конкурс «Козацька кмітливість»
Ведуча    Курінь, який відповість першим, отримує бал.
1.      Як називається море, в яке впадає Дніпро? (Чорне)
2.      Яка пташка співає «спати пора»? (перепілка)
3.      Найбільша планета сонячної системи? (Юпітер)
4.      Найвище в світі дерево? (евкаліпт)
5.      Найменша в світі пташка? (колібрі)
6.      Військовий човен козаків? (чайка)
7.      З якого дерева були ложки у козаків? (верба)
4 конкурс «Гопак»
Ведуча   Хто швидше танцюватиме навприсядки, той – переможець.
5 конкурс «Конкурс отаманів»
Ведуча  За 3 хвилини записати імена відомих Гетьманів України.
6 конкурс «Побратими»
Ведуча  Одного з побратимів забрали в полон турки. Щоб його визволити, необхідно пройти нелегкий шлях:
1).
2).
3).
4).
5).
7 конкурс «Козацька пісня»
Ведуча   Команди куренів мають переспівати одна одну. Співають по одному куплету. Перемагає команда, яка більше знає пісень.
Підсумки конкурсу

Солдату України
Привіт, солдате! Ти мене не знаєш.
Я просто дівчина – живу собі, як всі.
В моєму місті тихо, не стріляють,
Але війна торкнулася душі.
Чому пишу тобі? Бо серце просить,
Бо я так звикла: у віршах думки.
В моїй країні сльози, біль і розпач
І так нестримно пишуться листи.
Ти зараз там, на сході, захищаєш
Мою країну на передовій.
Там дуже страшно, постріли лунають
Та ти ідеш вперед, вперед у бій.
Ти борешся за волю України,
За незалежність, за її життя.
І за майбутнє кожної людини,
А серед тих людей також і я.
Ти тільки повернись, благаю, чуєш?
Ти не лети високо в небеса,
Бо тут, на цій землі Тебе чекають
Батьки, дружина, діти… вся сім’я.
І вся країна молиться за тебе,
Щоб швидше повернувся ти живим.
І я, також, щодня молюся небу
Аби в моїй країні настав мир.
Я сподіваюсь, ці рядки почуєш,
А може прочитаєш у листі.
Я дякую тобі, що захищаєш
Мою країну, дякую тобі!...
                                            Вікторія Пелуйко
Учениця Ямпільської школи-інтернату

СЦЕНАРІЙ КОНКУРСУ
«МІС «Дністровська чайка» – 2015»
Мета : формувати основи жіночності: доброту, почуття прекрасного, ввічливість. Розвивати естетичні потреби і почуття, художні здібності, творчу діяльність. Виховувати почуття власної гідності, культуру поведінки.
Попередня підготовка: підбір учасників (дівчаток), ознайомлення їх з вимогами та конкурсними завданнями; допомога в підготовці до них. Формування журі з працівників табору. Продумування нагородження переможців.
Обладнання: музичний супровід, стрічка з написом «Міс «Дністровська чайка» – 2015», корона, грамоти, солодкі призи.
Зміст виховного заходу
Ведучий Доброго вечора, «Дністровська чайка»! Сьогодні ми зібралися для того, щоб обрати найгарнішу, наймилішу дівчину нашого табору.
Дозвольте представити наших дівчат, учасниць конкурсу «МІС «Дністровська чайка» – 2015»:
-         Бойко Діана 1 загін
-         2 загін
-         Шминдрук Аня 4 загін
-         Шаховал Леся 5 загін
-         Галинець Марина 6 загін
Ведучий  а зараз, я з великим задоволенням представлю вам журі, яке буде оцінювати наших конкурсанток за 5-ти бальною системою.
1 конкурс «Візитівка» – кожна учасниця повинна якнайцікавіше розповісти про себе, свої уподобання.
«Група підтримки» 1 загону - у кожної дівчини є подруги, друзі, коханий хлопець… І сьогодні вони прийшли, щоб підтримати її.
2 конкурс «Хто швидше» – дівчата будуть змагатися у плетінні коси і зав’язуванні стрічок.
«Група підтримки» 2 загону
3 конкурс «Група підтримки» – дівчата заздалегідь сплели віночок з польових квітів і зараз представлять його вам.
«Група підтримки» 4 загону
4 конкурс «Господарочка» – зараз дівчата покажуть нам свою майстерність у приготуванні та подачі їжі. (Дівчата готують бутерброди)
5 конкурс «Я все знаю» – питання для конкурсу:
1.     Назвати інгредієнти для приготування українського борщу.
2.     Наші предки використовували цей предмет  для того, щоб до них не міг торкнутися злий дух,  таким чином відлякували його. Як називається ця деталь одягу?
3.     Як називається загін вожатих нашого табору?
4.     В середині XIX століття одна герцогиня подорожувала по світі. В одному селищі їй подали страву, яка їй дуже сподобалася. Вона складалася з таких інгредієнтів: тісто, помідори, базілік і сир. Герцогиня забрала повара до себе, щоб він готував їй цю страву кожний день. Що ж це за страва?
5.     Як в стародавні часи називали киплячу воду?
6.     В XVIII столітті один барон з’явився на королівський бал с букетиком біло-рожевих квітів. Це були квіти одного овоча. Зараз він росте у нас на городі. Що це за овоч?  
7.     Назви польові квіти, які дівчата вплітали у вінок.
8.      Як звали двох закоханих підлітків: дівчину і хлопця, між сім’ями яких була ворожнеча? Їх історія кохання стала трагічною..
9.     Героїня дитячої казки, в яку був закоханий Пьеро?
10.                       Як називається 1 загін нашого табору?
«Група підтримки» 5 загону
5 конкурс «Зачіска» - представити свою зачіску
«Група підтримки» 6 загону
6 конкурс «Мій талант» - у мене немає сумнівів, що всі наші дівчата талановиті особистості. А ось у чому саме – вони покажуть у наступному конкурсі.
7 конкурс «Вечірня сукня»



 «ДЕНЬ НЕПТУНА»
Сценарій загальнотабірного заходу
Початок заходу відбувається на площі
Ведуча: Доброго дня всім. У мене для вас не дуже приємна новина. Нептун – король річок, озер, морів та океанів. Забрав у нас ключі від басейну і не хоче повертати. Каже. Що там води замало, і що вона вже не свіжа… Я просила його віддати ключі, а він хоче, щоб всі діти прийшли до нього, виконали його завдання і тоді він віддасть нам ключі від басейну. 
Отож, Давайте поринемо в світ морських пригод та небезпек. Тож уявімо себе, хто русалочками, хто піратами, хто рибками, хто річковими кікіморами і морськими чортами. І підемо ми з вами до Нептуна.
Всі загони вирушають до басейну
Зупинка по дорозі:
Пірати 1 загону: Пропускаємо тих, хто заспіває морську пісню
На басейні:
Нептун: Я, Нептун – король річок, озер, морів та океанів. Ключ від басейну, який я забрав у вас – розбився на дрібні частки. Щоб знову отримати його – треба виконати всі мої завдання – і скласти ключ.
Нептун: Я оголошую перше випробування для піратів: хто довше всіх простоїть на одній нозі (друга піднята, в коліні ногу згинати забороняється), той перемагає і отримує частину ключа.
(Учасники стають в шеренгу і стоять на одній нозі).
Нептун: Друге випробування: рибкам доводиться прокладати шлях по морях і океанах, інколи доводиться визначати відстань на око і робити це потрібно з великою точністю. Давайте перевіримо настільки точними можуть бути наші рибки.
Ведуча: Ваше завдання на око виміряти ширину басейну в ручках. Згадайте, як у відомому мультфільмі вимірювали удава в папугах, принцип виміру той самий.
І так дивимося на басейн говоримо мені результати. (ведуча записує результати, потім сама виміряє ширину басейну)
(Нептун вручає частину ключа)
Нептун:  Третє випробування для русалок: хто найдовше з вас прокрутить обруч на шиї – отримує  ще одну частину ключа.
Нептун:  Четверте випробування для кікімор і морських чортів. Запрошую 10 чортиків і кікімор, а пляшок  9, зараз буде звучати музика, а коли вона стихне, то кожен з вас повинен схопити одну пляшку, кому невистачить той вибуває. Одночасно з гравцем, який вибув прибирається 2 пляшки.
Переможець, а це той, хто схопить останню пляшку, отримує  частину ключа.
Нептун: І нарешті найскладніше випробування для найрозумніших, а найрозумніші та найкмітливіші в команді, звичайно ж, – капітани. Тож запрошуємо на сцену капітанів, для вас ми підготували жарти і загадки, і якщо ви їх відгадаєте, то отримаєте останню частину ключа.
Почали:
1.     Від чого пливе качка? (Від берега)
2.     Які камні у морі?  (Мокрі)
3.     Скільки океанів на Земній кулі? (5 – Атлантичний, Великий, Індійський, Північно-льодовитий, …)
4.     Що стоїть посередині озера ? (Буква «е»).
5.     Від чого у русалки хвіст? (Від талії).
6.     Яка річка протікає біля табору? (Дністер)
7.     Як називався Дністер в давнину? (Тірас)
8.     Яка річка протікає в камянці-Подільському? (Смотрич)
9.     Під яким кущем сидить заєць в зливу? (Під мокрим).
10.                       Яке місто Франції стоїть на м’якому місці? (Париж, на р. Сєні).
Загадки:
1.     Через океан пливе велика риба, І пускає воду як фонтан (кит)
2.     У воді вона живе, немає дзьба, а клює? (рибка)
3.     Небезпечний цей хижак, у воді полює – жах!
Проживає в річці Ніл, небезпечний…
4.     Два братчики через ріку живуть, у воду дивляться, а у гості один до одного    не ходять. (береги)
5. Ви зі мною знайомі?
       Я живу на дні морському.
      Голова і вісім ніг,
      Називаюсь ……     (восьминіг)
6. По морю йде, а до берега прийде – зразу пропаде. (хвиля)
7. Їде – їде, нема сліду. (корабель)
8.  Тече, тече – не витече, біжить, біжить – не вибіжить. (річка)
9. Вона в морі промишляє,
І людей, і риб лякає.
Гострі зуби в два ряди,
Ось плавець стирчить з води.
Краще б в морі потонула,
Бо зубаста це… (акула)

Ведуча: Всі твої завдання, Нептуне, ми виконали. Всі частини ключа у нас. Зараз ми їх складемо.
Ведуча 1: Ну ось. діти й підійшло до завершення наше свято. Ми успішно подолали всі випробування та перешкоди, отримали ключ від басейну. А насамкінець ми даруємо вам пісню. Тож підспівуйте і не шкодуйте своїх оплесків
Звучить пісня «Море»

Брейн рінг «Твоє здоров’я».
І. Лікарі радять якомога більше бувати на свіжому повітрі, але для чого?
1. У квартирах не чисте повітря.
2. На вулиці більше можливості для спілкування з друзями та гри.
3. Це корисно для зміцнення здоров’я та закалювання організму.
4. Щоб не заважати батькам займатися домашніми справами.
Відповідь:3.

ІІ. Загально відомо, що руки обов’язково треба мити перед вживанням їжі та після відвідування туалету. А в якому із наведених прикладів теж обов’язково треба помити руки?
1. Після їжі.
2. Після сну.
3. Після читання книги.
4. Після гри з домашніми тваринами.
Відповідь:4.

ІІІ. Що більш шкідливо для здоров’я?
1. Часте виконання фізичних вправ та спортивні заняття.
2. Надмірна увага до системи харчування.
3. Недотримання правил особистої гігієни.
4. Часте перебування на вулиці взимку.
Відповідь: 3.

ІV. Ми вмиваємось та миємо ноги щодня тому, що…
1. Це – стародавня традиція.
2. Це сприяє очищенню шкіри та закалюванню організму.
3. Щоб не викликати насмішок оточуючих.
4. Намагаємось знищити мікроби.
Відповідь:2.

V. Відомо, що сон – корисний для здоров’я. Людина, яка недоспала, виглядає і почувається млявою, працездатність її знижена. Але, в залежності від віку людини, потреба у тривалості сну – різна. Скільки повинен спати підліток, щоб бути здоровим?
1. Не менше 8-9 годин.
2. Не більше 6-7 годин.
3. Стільки, скільки хоче.
4. Хоча б 5-6 години.
5. Достатньо 4-5 годин.
Відповідь:1.

VІ. Що (з наведеного нижче) сильніше шкодить здоров’ю?
1. Харчування недозрілими овочами і фруктами.
2. Вживання холодної води.
3. Любов до солодких компотів.
4. Їжа з надлишком жирів, холестерину та малою кількістю вітамінів.
5. Прогулянки босоніж по мокрій траві.
6. Прогулянки під дощем.
7. Куріння, вживання алкогольних напоїв.
Відповідь:4,7.

VІІ. Зараз стало модно накачувати м’язи на тренажерах. Чому не варто при цьому занадто напружуватись та перевтомлюватись?
1. Тому, що не залишиться сил на виконання домашнього завдання.
2. Може постраждати серцево-судинна система.
3. Можна сильно спітніти та застудитися.
4. Прийдеться пити багато води.
Відповідь:2.

VІІІ. Щоб зуби були здоровими, необхідно:
1. Регулярно вживати фрукти та солодощі.
2. Повністю виключити з раціону всілякі солодощі.
3. Після кожного вживання їжі полоскати рот водою.
4. Вживати якомога менше хліба та інших вуглеводнів.
5. Ніколи одразу після вживання гарячих страв не їсти холодні, а після холодних – гарячі.
6. Чистити зуби перед і після сну.
Відповідь: 3,5,6.

ІХ. Чому не можна багато часу дивитися телевізор або грати на комп’ютері?
1. Телевізор і комп’ютер можуть зламатися.
2. Витрачається багато електроенергії.
3. В квартирі виникає сильне електромагнітне поле.
4. Через це погіршується зір, стан нервової системи, постать.
Відповідь:4.

Х. Підліток захоплюється комп’ютерними іграми. Скільки часу він може знаходитись перед екраном комп’ютера без шкоди для здоров’я?
1. Не більше однієї години.
2. Не більше двох годин.
3. Не більше трьох годин.
4. Не більше чотирьох годин.
Відповідь:1.

ХІ. Що скоріше може привести до побутових травм?
1. Погане самопочуття.
2. Невиконання правил безпеки, пустощі, неуважність.
3. Відсутність батьків вдома.
4. Надмірна самовпевненість.
Відповідь: 2.

ХІІ. Вас попросили навчити маленьку дитину безпечно спускатися по сходах. Ви поясните, що треба спускатися…
1. Швидко.
2. Можна швидко, можна повільно (в залежності від того, наскільки поспішаєш).
3. Тримаючись праворуч, повільно та дивитися собі під ноги.
4. Праворуч або ліворуч (як тобі зручніше).
Відповідь: 3.

ХІІІ. Лікарі не радять вживати перед сном міцний чай або кофе. Чому?
1. Вночі прийдеться вставати в туалет.
2. В них мало калорій.
3. Вони не такі смачні як сік.
4. Важко буде заснути.
Відповідь: 4.

ХІV. При користування препаратами побутової хімії (розчинниками, аерозолями, легкозаймистими рідинами) чим необхідно керуватися?
1. Порадами друзів.
2. Особистим досвідом.
3. Знаннями з уроків хімії.
4. Інструкціями виробника.
5. Порадами, що дають засоби масової інформації.
Відповідь:4.

ХV. Коли вдома є маленькі діти, треба бути дуже пильним. Адже до їх рук можуть потрапити гострі предмети або небезпечні для життя речовини (оцтова кислота, розчинники, лаки, фарби тощо). Де потрібно зберігати такі речовини та предмети?
1. В темних місцях.
2. Під столами, на антресолях.
3. У закритих на ключ шухлядках або приміщеннях (комора, сарай, гараж).
4. В умивальнику на полицях.
5. У кухонних шафах біля задньої стінки.
Відповідь: 3.

ХVІ. Що треба враховувати, збираючись до школи, щоб не застудитися?
1. Погодні умови, місце проведення уроків, температуру у шкільних приміщеннях.
2. Стан та міцність свого здоров’я.
3. Стан свого одягу.
4. Відстань до школи та кількість уроків.
Відповідь: 1.

ХVІІ. Штовхатися та бігати коридорами школи забороняється тому, що:
1. Можна отримати зауваження від вчителів або директора.
2. Можна випадково вдаритися, збити з ніг когось, самому отримати травму або травмувати іншого.
3. Можна зачепити вчителів та учнів, що рухаються поруч.
4. Можна забруднити або порвати одяг і батьки вдома будуть сварити.
Відповідь: 2.

КЛУБ ЧОТИРИ КАПІТАНИ
Методичний супровід:
4 капітани – по кількості загонів в ЛОТ. Напередодні вожаті і загони визначають образ капітана, в якому будуть грати представники команд і весь загін. Роль капітана в образі виконує вожатий. Капітани повинні відповідати обраному образу, а загони підтримувати цей образ.
Домашнє завдання: підготувати візитівку капітана в образі разом з командою.
Хід гри
1.         Візитка капітанів
2.         Розминка (пісня по колу про літо, море, дружбу)
3.         Загоновий тетріс
Завдання: по команді адмірала зобразити загоном предмети:
- коло
- море
- квітка
- кораблик
- парус
- сонце
      4. Попутний вітер
Завдання: по 2 учасника від кожного загону отримують повітряну кульку і по команді ведучого якомога довше утримують свою кульку в повітрі будь яким способом.
5.                     Морська веселка
Завдання: хто з капітанів швидше вишикує свій загін відповідно кольорам веселки.
6.                     Казкотанці
Завдання: швидко створювати образи всім загоном і виконувати ритмічний танок
- Вінні-Пух
- Баба Яга
- Алі Баба та 40 розбійників
- Котигорошко
- Коза Дереза
7. Домісолька
Завдання: швидко, по перших акордах впізнати пісню і всім загоном виконати її.
8.                                 «Вірю – не вірю»
Завдання: капітан і його команда працюють по схемі:
- «вірю» – піднімають над головою великий палець
- «не вірю» – великий палець опускають вниз
          9. Свій серед чужих
Завдання: капітани міняються загонами і грають з «чужим загоном» в будь яку цікаву гру.

 10. Капітанська полька
Завдання: капітан та його команда показують танцювальні рухи – інші команди повторюють, у якої команди танець вийде цікавішим та дружнішим, та й переможе.


КВК «ПОДОРОЖ У ПРИРОДУ»
План гри:
1.     Привітання ( назва, девіз, легенда)
2.     Розминка
3.     Конкурс капітанів
4.     Домашнє завдання
5.     Інтелектуальний конкурс
6.     Конкурс знавців природи
7.     Опис тварин і рослин
Хід КВК:
Ведуча: Доброго вечора, дорогі друзі, шановні гості! Я рада вас вітати в нашому клубі веселих і кмітливих «Жива природа навколо нас».
Наша сьогоднішня тема для роздумів про рослинний і тваринний світ. Ми поговоримо про природу, як її треба оберігати, любити, піклуватися нею. У природі є свої закони і правила. Письменник М. Пришвін зауважував, що рибі потрібна вода, пташці – повітря, звіру – ліс, степ, гори, а людині потрібна Батьківщина! Оберігайте природу! Саме під цим девізом ми і розпочнем нашу гру в КВ.
Нашу гру буде оцінювати журі в складі:
1.     ___________________________________________
2.     ___________________________________________
3.     ___________________________________________
І. привітання команд
Ведуча: настав час познайомитися з командами.
Команда першого загону – «Чорнобривці»
Девіз:
Капітан: Гей, команда «Чорнобривці»
Разом: Всі веселі і кмітливі
Капітан: Хутко, хутко всі на сцену
Разом: на змагання КВНу
Капітан команди: _________________________________
Капітан: Емблема команди – квітка чорнобривця – однорічна декоративна рослина з духмяними квітками. Це  символ краси, назва яких нагадує чорні брови козаків. Чорнобривці — юнацька краса, символізує рідну домівку, рідний край.
Легенда про Чорнобривці
Давно-давно це було. Ще тоді, коли земля України не знала біди й злигоднів, коли співучий її народ мирно сіяв хліб і радо зустрічав кожного, хто приходив з добром. Ця родюча земля з луками зеленими, лісами багатими, ріками голубими, людьми сильними приваблювала чужинців з півночі. Несли вони з собою горе та сльози, забираючи у полон найдорожче – хлопчиків, що мали вирости слухняними рабами.
У цей день до поселення підходили вороги. Матері, щоб не віддати дітей чужинцям, шукали рятунку у баби Ясновидиці, яка зналася на чарах.      
Принишклі й боязкі хлопчики тулилися до Любави, матері чорнобривого Кароока, що привела їх до Ясновидиці. Сива бабуня мовила слова заклинання, і діти перетворились у прекрасні кущисті квіти, які огорнули ноги Любави. Вони були чорнобривими і кароокими, як і хлопчаки.
-  Залишайтесь коло матері, - мовила старенька.
Не знала Ясновидиця, що це будуть її останні слова. Чужинські мечі порубали усіх...
Так і зостались в Україні хата, мати й чорнобривці як одне ціле. Нема України без білої хати і чорнобривців, які милують материнське серце до сивих морозів.

Ведуча: Команда другого загону – «Волошки»
Девіз:
Ми волошки, наші квіти
Голубіють на полях:
При дорозі, в просі, в житі,
У пшениці, в ячменях.
Капітан команди: ___________________________________________________
Емблема:
Легенда про Васильок
Одного разу закохалася русалка в молодого красивого парубка Василя. Здалеку під прикриттям очерету невідривно слідкувала вона за красенем-юнаком.
Але одного разу, коли підійшов Василь до річки умитися, вона не витримала і постала перед ним у всій своїй красі. Вони покохали одне одного, і стала русалка кликати юнака у свою водну стихію, а Василь умовляв її залишитися на землі. У всьому в них було розуміння, не могли вони лише домовитись, де їм жити разом. І коли зрозуміла русалка, що не залишить Василь-хлібороб свою рідну землю, у відчаї перетворила його в скромну квітку, що росте на полях, але цвітом нагадує голубу стихію.
Люди ж співчуваючи молодому хлопцю і його матері, в якої він був один, в пам´ять про нього назвали цю квітку іменем юнака – Васильком. Може через те в багатьох районах України волошку називають саме так – «васильок».

ІІ. РОЗМИНКА
Ведуча: Конкурс «Розминка», в якому команди по черзі будуть ставити питання один до одного.
«Чорнобривці»: У кого вуса довші за ноги?
«Волошки»: Які комахи одомашнені людиною?
«Чорнобривці»: У якої тварини найбільша паща?
«Волошки»: Найменша пташка у світі?
«Чорнобривці»: Яка птиця може наздогнати автомобіль?
«Волошки»: У якої тварини є голки?
«Чорнобривці»: Хто всю зиму спить у лісі?
«Волошки»: Яку тварину можна назвати договухою?
«Чорнобривці»: Який лісовий житель сушить собі на деревах гриби?
«Волошки»: Яка пташка покидає своїх пташенят?
Ведуча: Конкурс завершено і поки журі підводить підсумки за два конкурси я запрошую на сцену ________________________________________________
Музичний номер від команди «Волошки»
Ведуча: Слово нашому журі.
ІІІ. КОНКУРС КАПІТАНІВ
Ведуча: у наступному конкурсі будуть змагатися капітани команд. Запрошую на сцену капітана команди «Чорнобривці» ___________________
і капітана команди «Волошки» _______________________________________ 
Ведуча:
1.     Росли чотири берізки, на кожній берізці по чотири великих гілки. На кожній великій гілці – по чотири маленьких. На кожній маленькій гілці – по чотири яблука. Скільки всього яблук росло на дереві?
2.     Мама купила на базарі овочі в назві яких є буква «К». Будь ласка, запишіть ці овочі на листочку.
3.     «Відгадай на смак». На столі шматочки овочів та фруктів. Капітани із зав’язаними очима куштують і визначають  на смак назву.
ІV. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Ведуча: Команди підготували номери «Враження від Дністра». І зараз ми їх побачимо..
Ведуча: Слово журі.
V. ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙКОНКУРС
Ведуча: Настав час для інтелектуального конкурсу. В цьому конкурсі кожна команда повинна придумати по 5 приказок про природу, а потім відгадати загадки.
1.     Не кожному природа мати, іншому – мачуха.
2.     Горнешся до природи – не матимеш пригоди.
3.     Природі не чини шкоди.
4.     Рослина – землі окраса.
5.     Не брудни криниці – бо схочеш водиці.
6.     Зрубав одне дерево – посади три.
7.     Земля – наша мати: всіх годує.
8.     Осінь усьому рахунок веде.
Ведуча: Ну що ж, дуже гарні приказки, а зараз настала черга відгадувати загадки.
***
У вінку зеленолистім,
    У червоному намисті
    Видивляється у воду
На свою хорошу вроду.
***
Не князівської породи,
А ходить в короні,
Не їздець, а зі шпорами,
Не сторож, а рано будить.
***
Сині зірочки пухнасті
   Виглядають з жита,
   Мов веселі оченята.
   Як їх не любити?
***
Довгі ноги – довгий ніс.
Прилетів – обід приніс.
Смачних жабеняток
Для своїх маляток.
***
Навесні веселить, влітку холодить, восени годує, взимку гріє.
***
Дуже товсті ноги має,
Тихо їх переставляє.
Височезний він на зріст,
Біля рота має хвіст!
***
На дереві гойдається, жупан колю­чий має. На літо одягається, а восе­ни скидає.
***
Тіло як у черв’ячка,
Вуса наче у жучка,
Крила гарні, кольорові,
Наче квіточки казкові.
***
Стоїть над водою з розплетеною косою.
***
Очі гарні. Пишні вії.
Має дуже довгу шию.
Добре це, бо зручно їсти
Із дерев зелене листя.

Ведуча: Конкурс завершено і я запрошую на сцену ______________________ __________________________________________________________________
Музичний номер від команди «Чорнобривці»
VI. КОНКУРС  ЗНАВЦІВ ПРИРОДИ
Ведуча: У цьому конкурсі я буду ставити питання по черзі обом командам.
Запитання до команди «Волошки»: Де живе білка?
Запитання до команди «Чорнобривці»: Яке дерево зимою і літом не міняє свого кольору
Запитання до команди «Волошки»: Як називається будинок для птахів, зроблений руками людини?
Запитання до команди «Чорнобривці»: Чи росте дерево взимку?
Запитання до команди «Волошки»: Куди повернена голова соняшника вдень?
Запитання до команди «Чорнобривці»: Де в коника знаходяться вуха?
Запитання до команди «Волошки»: Яка тварина спить вниз головою?
Запитання до команди «Чорнобривці»: Куди зайцю бігти легше: з гори, чи на гору?
Запитання до команди «Волошки»: Чи можуть змії плавати?
Запитання до команди «Чорнобривці»: Що трапиться з бджолою, коли вона вжалить?
Ведуча: Журі, тепер ваша черга оцінювати команди.
VII. ОПИС ТВАРИН, РОСЛИН
Ведуча: в останньому конкурсі потрібно показати рослину і тварину так, щоб інша команда її відгадала.
Ведуча: Молодці! Всі гарно виконали завдання. Слово для підсумків гри надається журі.

КОЛЬОРОВІ СНИ У ТАБОРІ «ДНІСТРОВСЬКА ЧАЙКА»
Концерт до закриття табірної зміни

ВОЖАТИЙ:
Життя кожної людини розпочинається світанком душі – дитинством. Так само розпочалося й моє життя. Не дивно, що враження дитинства найчистіші і найсильніші. Сьогодні я запрошую вас поринути у кольоровий світ дитинства.
Пісня «Цветные сны»
ВОЖАТИЙ:
Я педагог – і цим пишаюсь!
Це спалах серця, і моя це доля.
Летить душа у світ дитячий –
Це вибір мій, а не з чиєїсь волі.
Муравіцька Діана і Шклярук Юлія
співають пісню «Малесенькі долоньки»
Танцювальна група «All star» танцює в сучасних ритмах
вожатий:
Несеш малечі ти з любов’ю
Тепло і радість, світло і надію,
Ведеш шляхом знання і правди,
І робиш це з душею, як умієш.
ВОЖАТИЙ:
Моя професія – вожатий. Вожатий – це універсальна людина, він знаток, плюс артист, плюс лікар, і просто – друг дітей.
Сценка «Хочу я бути вожатим»
показують діти третього загону
ВОЖАТИЙ:
Я, Вихователь – наче диригент,
І мій  оркестр — це маленькі діти.
А літо —  чарівний момент,
Де можна щиро порадіти.
Українську народну пісню «Баяніст» Виконує Денисюк Софія
В’язанка українських народних пісень
ВОЖАТИЙ:
Я – Вихователь! Мій оркестр звучить!
І буде жити поки й віку.
Яке це щастя — просто жить...
То ж хай оркестр звучить без ліку!
Бирка Софія виконує пісню «Годі браття сумувати»
ВОЖАТИЙ
На четвертій зміні поряд з нами перебувало 25 дітей, батьки яких перебувають на Сході в зоні антитерористичної операції. Ми бажаємо, щоб їх батьки якнайшвидше повернулися до дому, і наш світ більше не знав війни. Про це співають Вем Каріна і Ільчук Віка з першого загону
Пісню «Світ без війни» виконують Вем Каріна і Ільчук Віка
ВОЖАТИЙ:
Щодня українські військові воюють за кожен щасливий спогад, і не тільки за свій, а й за мій і за твій…
І кожного дня українські жінки молять Бога, щоб повернув їм синів, чоловіків та братів «зі щитом у руці».
Хореографічну композицію «Мальви» виконують
Кравченко Дарина і Бабаніна Вікторія
Щоночі мати українського солдата, стоячи на колінах, благає захистити сина, посилає йому свою молитовну підтримку в зону АТО…
Зломинога Іванна — одна з тих багатьох, хто не забуває про своїх захисників і звертається до них.
Свій вірш читає Зломинога Іванна
ВОЖАТИЙ:
Хочу Вам сказати, що більшість людей хочуть жити в мирній, квітучій Україні. Я вірю в перемогу і дуже сподіваюся, що всі ми будемо жити в єдиній УКРАЇНІ!
Пісню «Квітуча Україна» виконує Шклярук Юлія
Пісню «Ніжно цвіте у Карпатах» виконують Іван Михайлович
і Зіновій Петрович
Вожатий:
Над нами гордо прапор український,
Постійно поруч в радість і біду.
Полотнище голубить колір синьо-жовтий
І вітром розганяє тугу і нужду.
Завжди ми його піднімаємо високо,
Вся гордість нації, надії всі у нім.
Для тих хто тут зібравсь,
Відкривши дітям двері в світ широкий,
Лунає хай цей урочистий гімн.
Дитячий гімн «Україна – це я» виконують діти табору «Дністровська Чайка». Заспівує Муравіцька Діана
вожатий:
А наші діти, ніби мудреці
Працюють і відпочивають.
І радісні хвилини ці,
Нам так частенько випадають.
Танок «Карпати» виконує Бирка Каріна
ВОЖАТИЙ:
Країна дитинства – країна казкова
І часто дорослих вона вабить знову,
І часто дорослі літають у мріях,
Вернутись в дитинство живе в нас надія.
Пісню «Avela» виконують Ляхович Софія і Пасакас Катя
ВОЖАТИЙ
З дитинством, любі, не розлучайтесь,
В цю дивну країну щораз повертайтесь,
Вам серце завжди підкаже пораду
В дитинстві знайдете успіх й відраду.
Звучить французська пісня «Заз жевю»
у виконанні Діани Муравіцької
ВОЖАТИЙ
Ми всі родом з дитинства – це чудова країна,
Де співає безмежна дитяча душа,
Де немає ні зла, ні тривог, ні обману,
А навколо одне лиш – добро і краса.
«Вуличні танці» танцюють дівчата з першого загону
Кравченко Дарина, Бирка Каріна і Муравіцька Діана
ВОЖАТИЙ:
Дитяча душа, як перший сніг. Я  хочеться, щоб відчуття свіжості та новизни, відчуття чарівності  не кінчалося яко мога довше.
Поки крутиться Земля, і час летить уперед, нам дуже хочеться сподіватися, що ми зустрінемось через рік. І будуть нові пісні, вірші, душевне тепло.
Пісня «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
ВОЖАТИЙ:
Так завжди… Буде тісним наше коло від добрих сердець, міцних рук і тихих щирих слів. А зараз пора прощатись.
Вожатий:
Прощай, наш табір, прощай, весела зміна, до нових зустрічей!
Пісня «До свидания, лето!»




Коментарі

Дописати коментар